湘潭大学男篮_湘潭大学篮球队后卫
1.如何在应用型人才培养过程中加强素质教育
2.现在中国CUBA有多少球队？
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历史
湖南省攸县第三中学是株洲市首批规范化完全中学。坐落于酒埠江风景旅游区内秀丽的酒仙湖畔。1956年始创，至今已历50个春秋。
一、前身（1956年-1958年）
攸县解放后，农民送子弟入学读书的积极性大大高涨。1955年攸县出现了汹涌而来的读书热——“初中潮”，而原有的攸县一中、二中两所初级中学远远不能满足这种需要了。在这种情况下，中共攸县县委于1956年7月提出用“头上戴帽子，脚上穿靴子”的办法（即完小附设初中班、小学附设幼儿班）缓解矛盾，决定在官田完小附设两个初中班，称为官田附中。这就是攸县三中的前身。
1956年秋，县教育科调龙升之同志任校长，官田附中在官田完小招收了一百一十名初中生，编为初一、初二两个班，每班55人。 1957年2月谢雪纯同志任教导主任，组建了官田附中的领导班子。也就在这时,新的矛盾暴露了,一是校舍紧挨着官田铁厂,铁厂轰鸣的马达声严重干扰教学工作;二是校区狭小,无法扩建新校舍。于是,县政府批准县教育科的意见,同意在官田陈家湾台上茶树坡兴建官田附中。县教育科委派洪峰如同志负责新校舍的建造工作。经过近三年的施工,建成砖木结构的一栋两层10间的教学楼,一栋12间平房的教职工宿舍,一栋大小三间的厨房,一栋两间的男女厕所,一栋木架杉皮盖的学生和教职工食堂。1957年下期,官田附中的师生就在这个新的校舍学习工作了。同时又招收了两个班的学生110人,编为初三、初四班。教职员工增加到12人。这时的官田附中实际上已和官田完小分开,成为了一所独立的初级中学。两百多名师生在简陋的条件下,勤奋工作,努力学习,开始谱写学校的新篇章。
1958年秋，学校又招收了三个班新生，编为初五、初六、初七三个班。这三个班学生进校后面临的第一个问题，就是没有一张课桌、没有一条凳子，怎么办？学校组织老师一方面向学生大讲延安精神和抗大作风，教育学生克服困难，另一方面积极争取社会力量的支援来解决困难。结果从海背冲和官田大屋等地借来了农家厅屋中门门页18块和许多锯开了的木料,用红砖架起来当课桌和凳子,学生们高高兴兴地在这样的教室里听课、做作业。寝室没有一张床,学生在楼板上开统铺。没有操场,陈湘老师带领学生自己动手搞个简易操场上体育课。当时，这所拥有七个班学生的新办中学，教职员工只有18人。他们凭着一颗忠诚于教育事业的红心，克服种种困难，兢兢业业，埋头苦干，为培养祖国的后代奉献自己的智慧和力量，谁也没有考虑过“待遇”问题。
同年十一月，攸县县委会正式下文将官田附中命名为攸县第三中学，同时任命易尧彩同志为副校长,结束了官田附中的奋斗历程。
二、初创（1958年-1966年）
攸县第三中学诞生了,但面临的新问题是酒埠江水库正在紧张施工,学校正处于水库的中心，必须搬迁,搬到哪里去？县领导和三中的领导一道经过多处勘查，最后选定酒埠江镇东塘村坪里组的松树岭为新校址。当时国家财政状况刚刚好转，投资不能满足需要，而酒埠江水库施工进度很快，学校不仅要在不到一年的时间内完成搬迁任务，而且要在一块荒芜的山岗上建设新校区。这个艰巨任务历史性地落在三中师生的肩头上。
当时师生要完成的任务是拆迁2641 m2大小五栋26间的原官田附中的旧校舍，平整5000 m2杂草密布、荆棘丛生的新校舍地基，运回基建所需的砂子、卵石、石灰、木料，以保证1959年下期九个班的学生能在新校舍开学上课，任务极其艰巨。
在这种情况下，学校成立了党小组（当时只有易尧彩、邓文阁、刘掌珠等三位党员）,并成立了建校委员会，提出了“党员齐上阵，领导打先锋，师生齐努力，建设新三中”的口号，抽调总务主任董宪才，数学教师谢雪纯住东塘工地，组织和指导建校工作。从1959年开春后，开始了紧张的建校工作。就在这个暑假,全体教师和三、四班的学生全部留校参加基建劳动。1959年下期开学以后,学生按日轮班参加劳动,有时晚餐后或晚自习后还要从官田挑一担砖瓦或背一根木料到东塘。一至七班的学生为建校作出了巨大的贡献,尤其是一、二班学生热爱母校的精神更是令人难忘:他们在参加高中升学考试,接到了录取通知或将要回乡参加生产的情况下,仍然留校参加一个月基建劳动,然后才离开母校。据1959年11月的一份统计材料记载：师生共做劳动日9165个，运回大量红砖、瓦、煤、石灰、砂子、杉木条、木料、杉皮、椽皮等。到1959年下期开学前，在东塘新校区建成了大小十一栋47间新校舍。期间，一班班主任、语文老师谢光华在1959年拆毁官田附中校舍时不幸跌伤，后因旧伤复发，医治无效，与世长辞，为建设三中献出了自己的宝贵的生命。
1959年9月，学校在东塘新校址正式挂牌开学。九个班共474名学生和24个教职员工在这所崭新的学校里开始了新的奋斗历程。开学时，教学楼只完成了一层，教师宿舍等基建工程尚未动工。二十几个教师，只好挤在新建的浴室里住宿办公，有两位老师在板梯间搭个铺住宿办公，借用坪里组一栋旧祠堂用于学生住宿，在上层仍在施工的教学楼（两层砖木结构）下层上课。开学了，人也多了，建校速度也加快了，师生利用劳动课，课余时间，有时开夜工，修通了道路，开出了操场。自己作土砖，1960年建成了一栋土砖平房学生宿舍计30间。这样，在东塘的松树岭上出现了教学楼三栋（18间），教师宿舍两栋（28间），厨房、浴室、厕所各一栋，总建筑面积为1262㎡的建筑群，这就是攸县三中的最初规模。
1958年至1959年，大炼钢铁，大搞建校劳动，占用了不少教学时间，反“右倾”运动又搞得教师人心惶惶，加上“左倾”思潮的影响，搞什么“双高课”（高速度、高质量），尽管学校采取早晚上课、星期日补课等办法，试图完成好教学大纲规定的任务，取得较理想的成绩，然而在1959年毕业统考时，成绩还是在全县倒数第一。针对师生中的自卑情绪，学校提出了“打消自卑感，树立自信心，师生齐努力，坚决夺先进”的行动口号，着力抓课堂教学，要求教师精讲多练，不吃“夹生饭”。与此同时，加强对学生的教育管理。学校采取了“两建立、两开展”的措施。“两建立”是建立以学生会干部、班主任、团支书、班长为主干的政治工作队伍，培养学生自我管理的能力；建立课堂、就寝、就餐等各项规章制度，使学生行动规范化。“两开展”是开展学英雄争先进活动；开展评比竞赛活动。体育活动卓有成效。在陈湘老师指导下，1959年10月，学校以易德华、谢晚成、陈银春（女）等人组成的体育代表团，参加湘潭地区第一届运动会，易德华同学取得了百米跑第三名的好成绩。
正当学校要把工作重心转到教学上来的时候，又碰到了1960年的“苦日子”。为战胜“苦日子”，保证教学工作的正常进行，学校领导不得不花很大的力气抓生活，一是将1959年秋学生采回茶球榨的茶油，除用150斤与电站换电线外，其余全部用于师生伙食；二是大种蔬菜。根据按劳分配的原则，采取以班为单位实行“三包”（包栽、包活、包收）的办法。结果，蔬菜大丰收，师生生活较好，为渡过“苦日子”，搞好教学奠定了物质基础。
由于领导得法，师生齐心协力，1960年初中毕业统考时，成绩有所上升，名列全县第三。
1961年3月间，县委提出改学制，要求把1960年春季招收的学生及超龄生下放农村，以缓解农村劳动力紧张的矛盾。当时下放111人，加上流动的学生，1961年上期只有368人。
1961年上期，学校成立党支部，夏文斗同志任书记，易尧彩同志任校长，李干成同志任副校长。学校因势利导，提出了“政治挂帅思想红，教学为主劲不松，师生奋发齐向上，誓把红旗插三中”的口号，开展称为“个十百千万”的竞赛活动，显见成效。1961年初中毕业统考成绩为全县第一。
夏文斗同志和生物教师姜世湖带领师生大搞校园绿化。现在校园里一排排腊树、苦楝、侧柏、楠竹，大多数是1961年-1963年间栽培的，他们为美化校园作出了贡献。
1963年3月，《全日制中学暂行条例》（草案）（即“五十一条”）公布。5月，教育部发布《中学生守则》（草案）。学校在贯彻《条例》和《守则》时，特别强调以教学为主，努力提高教育质量，培养合格人才。
师生渴望安定地工作和学习，以进一步提高教学质量，把三中办得更好。然而，“树欲静而风不止”，1964年又来了一场“社教前哨战”，抓什么“攸县的龙普腾”，学校的教学秩序又一次受到严重冲击。
三、文革（1966年-1976年）
1966年6月中旬，攸县县委派“文化革命工作组”进驻三中，宣布“停课闹革命”。不久，成立了“文革领导小组”主持学校工作。
“工作组”进校后，根据上级“上连黑主子，下对黑靶子”的指示，把矛头指向广大无辜的教师，残酷斗争，无情打击，语文教师褚世宜成为这场斗争的牺牲品。
学校派性斗争十分激烈，陷入无政府状态。
1968年3月，中央发出“复课闹革命”的指示，学生开始回校，工宣队进驻学校。历时两年的派性斗争基本结束，动荡不安的局面才逐渐平静下来。
1969年3月，县政府决定攸县三中开办高中班，刘福启同志调三中工作。这时钢厂工宣队进驻学校协助工作。这一年，招收了首批高中生40人，编为高一班。从此学校由一所农村初级中学变成了完全中学。9月，组成了以刘福启同志为主任的革命委员会。
刘福启同志面对“文革”给学校造成的灾难，提出“学生不以学为主是不务正业”，“学校的中心任务是教学”。他大胆启用了一批有真才实学的老师，狠抓了教学秩序和学风的建设。于是，学校出现了秩序井然、教学认真、学习努力的可喜局面。1971年，学校向湖南师范学院（现师大）美术系选送了陈德浩同学，外语系选送了李淑媛同学。他们成为攸县三中首批上大学的学生。同年10月，当时的省革委会副主任章伯森同志来校视察，对学校工作给予了充分肯定。随着学生年龄结构的变化，学生人数的增加，团组织规模的扩大，1971年10月，学校成立了共青团攸县三中委员会，王全福同志任首届团委书记。
在抓好“以学为主”的同时，学校注意“兼学别样”。建立了学农基地和学工基地。办起了镙丝镙帽加工厂。学校也注意特长生的培养，组建了毛泽东思想文艺宣传队。这支宣传队还利用春节期间到革命苏区和厂矿慰问演出,深受欢迎。与此同时，学校的体育运动也开展得卓有成效，学校男女篮球队连续在1972年和1973年荣获攸县中学生篮球赛的冠军。
1973年下期，吴源俭同志任校长兼党支部书记。他继承了前任校长的办学思想，重用有才干的老师。由于师资力量强，县里要三中举办了两期英语教师培训班，为全县乡镇中学培训师资。
1974年，学校领导在抓好教学的同时，为改善办学条件办了三件实事：一是打水井建水塔，解决用水困难；二是在沙里坪农场建筑了一幢四栋三间的红砖平房，供师生到农场劳动时食宿用；三是创办了印刷厂，为学校后来的勤工俭学的开展奠定了良好的基础。
1975年在左倾思潮影响下,上级决定县里办大学,攸县三中停办,改办为攸县五七大学卫生分校。
四、复办（1977年-1983年）
1976年，党中央一举粉碎“四人帮”，宣告了“文革”的结束，学校走上了拨乱反正，医治创伤的轨道。
1977年7月，县委、县政府决定复办攸县三中。县教育局即派刘正连同志任三中副校长，主持复办工作。刘同生同志任教导主任。
县教育局交待的复办任务是准备七个班约380名学生的课桌、凳，23名教职工的办公用品以及400余名师生的生活必需品，保证9月1日按时开学。当时遇到很多困难。一是教舍破烂不堪，老宿舍是土砖砌的平房，几年无人居住，里面全是泥沙。有的墙已倒塌，有的成了社员的牛栏，到处是猪牛屎。二是没有生源。九月份开学招不到学生，当时与酒埠江学区协商，把原在三中读书的电站、钢厂子弟招回三中，这就是高二十三、二十四班。另外按上级指示招了一个复习班，这个班的学生大都是原在三中毕业的。三是师资不够，向电站、钢厂子校借用了一部分老师。9月7日,县教育局领导、酒埠江地区各单位负责人聚集三中举行了复办开学典礼。开学以后，学校领导着重抓了三件大事:一是批判“四人帮”的罪行，提高师生员工的路线觉悟，增强师生的辨别是非能力；二是逐步建立各项规章制度，使学校秩序正常化；三是落实教学常规，制订学生升留级标准，抓教学质量的提高。同时，组织师生利用劳动课和课余时间整理校容，改善办学条件。1978年高考，高等院校录取三十多人。他们成为三中复办后的第一批大学生。学校出现了生机，用老百姓的话说“像个学校样了”。
1978年9月，刘发富同志任校长，汤章庆任教导主任。学校实施教育部颁发的《全日制十年制中小学教育计划》（试行草案）。恢复了少先队和学生会等组织。
1979年2月，恢复了工会组织，涂士勇同志出任工会主席。
7月，高中25至28班应届高中毕业生参加高考，19人被高等学校录取。
是年，学校开始实施教育部制订的《中学生守则》（试行草案），加强对学生行为的规范管理，校纪校风大为好转。
良好的校风带来令人满意的成果，在1980年高考时，有14人被高等院校录取。
1980年9月，刘发富同志调任攸县二中校长，文有然同志任党支部书记兼校长，陈芬良同志任副书记、副校长。
新一届领导在一年的任期内，着力于学校管理的制度化，制订了《岗位责任制暂行条例》和《教师考核办法》，要求“各负其责，各尽其能，把三中办好”。同时从1981年3月份起，学校全面开展“五讲四美”文明礼貌月活动。好人好事层出不穷，师生的精神文明程度大大向前推进了一步。
良好的教育带来丰硕的成果，在1981年高考中，一批学子又被高校录取，其中高军等人考入第一军医大学等名牌院校。
1981年9月，文有然同志调任攸县师范校长，陈慰来同志接任学校党支部书记兼校长，陈芬良同志任副校长兼副书记，刘联瑞同志任副校长，尹特贻同志任教导主任，一学期后，尹特贻退休，洪能愚同志任教导主任，易定寰同志任总务主任。
1982年下期，高、初中皆由两年制改为三年制。
学校努力贯彻党的教育方针，使学生在德、智、体诸方面都得到发展。因此在1982年的高考中有44名学生上了高校的录取分数线，是复办后五年中的最好成绩。同年，应届高中毕业生朱宏彪、王祖荣被招收为飞行员，省招飞办授予学校“招飞先进单位”。学校领导设法进一步改善办学条件，1983年，架设了从钢厂接来的照明专用电线，解决了长期供电不稳定的老大难问题，结束了经常买蜡烛照明的历史。同时，在体育教师陈国生同志的主持下，酒埠江地区各兄弟单位大力支援，修筑了120米直线跑道和200m环形跑道的运动场，为正常开展体育活动，进行体育教学和训练提供了良好的场地。
五、振兴（1983年—2001年）
1983年4月，按照国家机构改革的有关精神，学校领导班子进行了调整，陈慰来同志调任攸县二中任党支部书记。洪能愚同志被任命为攸县三中校长，陈芬良同志为党支部书记，刘联瑞同志任副校长，刘德芳同志任教导主任，高爱荣同志任教导处副主任，易定寰同志任总务处主任。洪能愚同志上任不久，在省城工作的攸县东乡革命老前辈尹辉、彭秀实、贺湘楚就向他提出了要对东乡30万人民负责，要求他把三中办好，为老区人民争气。学校行政一班人肩负着革命前辈的期望和东乡人民的重托，带领师生走上了振兴三中之路，使三中发生了巨大变化。
首先是千方百计改善办学条件。当时学校仅有三栋两层十八间50年代建筑的砖木结构,板梯、楼板、围栏均已腐烂的教学楼。几十位教师也是挤住在低矮潮湿的砖木结构的平房里。图书仪器无处可放。水电供应不足，困扰师生的生活。本着少花钱多办事、办好事的原则，于1983年9月至1984年上半年兴建了917.64m2的第一栋教工宿舍楼，1984年至1985年又兴建了923.47m2的食堂和厨房以及151m2的男女生浴室。1985年下半年还建成了一栋单职工宿舍计225.67m2，同时安装了学校第一台锅炉，为师生的生活提供了优越的条件。还请416地质队打了一口百多米深的机井，解决了长期供水不足的困难。为解决生活用车问题，学校又购置了第一辆汽车，为采购生活物资提供了方便。1986年兴建了856m2的女生宿舍。1987年拆掉第二栋老教学楼兴建了1903.67m2的第一栋五层17间标准教室的教学大楼。1988年又建了980m2的第二栋教工宿舍16套，同时修建了全校的围墙近1000米，建起了校门。1990年兴建了1393m2的男生宿舍，同年底至1991年9月，在附近厂矿和东乡片各乡镇集资资助下又兴建了1300m2高达6层的科教大楼和两层的培训楼，与此同时修筑了中心花坛和中心水泥大道。1991年至1992年上半年又兴建了1200m2的第二栋教学大楼。在这近十年中，校园内的建筑物如雨后春笋般涌现，校园面貌焕然一新。
如1987年获县“教育工作二等奖”，1991年成为“株洲市先进学校”，1992年初评为县“教育工作先进单位”，并被评为省教育工会“先进集体”，还被县委县政府评为“教育工作综合评估一等奖”。
1992年下期，洪能愚同志调攸县教育局任副局长。高爱云同志任校长，刘德芳同志任副校长。1993年2月李子善同志任党支部书记，刘曼文同志任政教处主任。江门顺同志任教务处主任，（1993年下期起任副校长），1994年下期起艾三平同志任教务处主任。9月，学校管理工作评估，获县一等奖，获奖金730元。
学校实行满负荷工作制，从9月份起，开始对教师实行课时补贴。
为了进一步改善办学条件，1992年—1995年扩大了印刷厂和养猪场的规模，第二栋教学大楼（教学南楼）建成，交付使用。1994年，建立了语音室，1995年兴建了大米厂，并开始兴建第三栋教工宿舍楼。购进了学校第一台电脑，同时扩建了250M的环形跑道。
1996年下期，县委进行机构改革，年近花甲的高爱云、刘德芳同志退居二线。江门顺同志任校长兼党支部书记，艾三平、吴飞星同志任副校长，曾望民同志任办公室主任，颜继瑞同志任政教处主任（1997年下期升任副校长），向子安任教务处主任,江亦成、刘新中同志任教务处副主任（1998年下期分别升任政教处主任和教务处主任），谭二能同志任总务主任，宋增稻同志为工会主席，龙志华同志任团委书记。
学校领导还狠抓了教育理论的学习与研究。经常请省市县各级教育专家学者来校讲学，如1999年请湘潭大学美籍客座教授马丁·柏恩来校为师生讲学，美籍教授向学校赠送了价值2000美元的“科技发明百科全书”一套24本。为汲取外地教育教学先进经验以充实提高自己，几年来还走出校门，先后到湖北、山东和省内、市内著名学校参观学习。通过学习与交流，教学研究之风日渐浓厚，教研水平不断提高，近几年在各级各类刊物上发表的教育教学论文达260篇。1998年中央教科所李少元主任来校视察后，挥毫题词：“朝气蓬勃，蒸蒸日上；科教兴校，前程似锦”，对学校的教改教研工作给予了高度的赞扬。注重学校环境和基础设施的建设，投资30万元，修筑了校门口的水泥大道。同年还购置五十铃新车一台，以保证生活用车的需要。校内路面硬化已基本完成，建成了两教学楼之间的中心花园，樟树园、生物园也初具规模。还征收了部分土地，扩展校区面积1.3亩。为进一步改善职工居住条件，1998年投资38万元改造了老18套教师宿舍，使每套都有实用的厨房和卫生间，同时内外装饰一新。1999年又投资50万改造学生食堂，购置了新锅炉，使1000余名师生的生活及用水条件又有了新的改善。
1998年5月4日举行了“株洲市规范化完全中学”的授牌仪式。
六、快速发展（2001年—2006年）
2001年下期，江门顺同志调任攸县一中校长，杜幼华同志任校长，艾三平任书记，吴飞星任副校长兼工会主席，刘新忠任副校长，曾旺民任办公室主任，龙志雄任教务处主任，王小林任政教处主任，李建春任教科室副主任，洪新建任总务处主任，洪新学同志任团委书记，一年后，董娇平同志接任。
2004年8月，上级对学校领导班子进行了微调。艾三平、吴飞新、洪新建三位同志先后调出。周祖文任书记、谭军任副校长，李建春任副校长兼工会主席，刘秋桂任办公室主任，王小林任教务主任，龙志雄任政教主任，曾旺民任教科室主任，余方其任总务主任，2005年8月李雄飞任教务处副主任。
2000年4月，县委、县政府、县人大、县政协四大家领导现场办公，给学校提出新的奋斗目标：奋战五年，向省重点中学迈进。 2001年学校成立了创建领导小组，校长杜幼华任组长，总揽创建工作大局，制定了《攸县三中中近期发展规划》。2005年8月，县政府签发文件，正式向株洲市政府申请将三中创办成省级示范性中学。9月，株洲市政府向省教育厅申报。10月，省教育厅行文，正式同意该校申办省示范高中。2006年3月，在攸县十四届人大五次会议上，已正式把三中创办省示范高中写入攸县“十一五”发展规划。新领导班子提出了“优化管理、主动发展、众志成城、再造辉煌”的口号，号召全校师生以50周年校庆为契机，为在2007年成功创办省示范高中而努力。
学校先后承担了两个省级“十五”规划课题：“运用现代教育技术优化课堂教学,促进学生创新精神和实践能力的提高”的电教课题和“开发语文课外资源，提高农村中学生创新能力的研究和实践”的语文课题。围绕两个课题，全体教师认真学习教育理论投身于教学科研工作，积极参加各级各类竞赛并获奖，其中获省级以上8人，获市级奖18人，县级奖23人。教师论文获省级以上奖14人次，获市级奖28人次，获县级奖162人次。教师教育科研的总体水平有了明显提高。
特色办学成效显著。2000年3月份，学校根据“以质量求生存，以特色求发展，走创新之路，建规范强校”的工作思路，依据酒埠江依山傍水的地理优势，创建了以皮划艇运动为特色的水上训练队。2001年8月份，参加湖南省青少年皮划艇大赛获得县级团体总分第二名的好成绩。2001年10月份代表攸县参加株洲市九运会，取得了四块金牌。攸县县委、县政府授予学校“参赛市九运突出贡献奖”。2003年8月份，代表株洲市参加“省九运会”，又取得了一金一银一铜的好成绩，被市政府授予“参赛省九运贡献奖”。同时，为省体工队输送了一批队员，引起省、市有关领导的高度重视。2004年8月份，水上健儿在湖南省皮划艇大赛上又创佳绩，取得11金8银2铜的优异成绩，名列全省第三。2005年在全省比赛中,又夺12金、16银、8铜,奖牌数和团体总分位居全省第二。9月在市十运会上又取得金牌53枚。水上训练队现有队员58人，正奋战“省十运”，力争夺金27枚。
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如何在应用型人才培养过程中加强素质教育
历届校长发扬公勇勤朴的精神，秉承严谨求实，勤苦奋进的校训，规范管理，积极探索，取得了令人瞩目的成绩，为社会培养人才达32000人。自1977年至今，箴言中学的高考成绩已连续29年雄居益阳市四十多所高中之冠，在全省也名列前茅。尤其是进入二十世纪八十年代以来，一路辉煌。1983年高考，陈光培夺得全省理科第一名。1984年，曹立辉又摘取湖南高考理科状元桂冠。1998年高考，赵志伟获得全省文科状元。2005年高考，曾翌同学以654分的卷面分荣获益阳市文科状元，本科上线人数770人，居全市第一。自古英才出少年，箴言中学先后有十几位学生考入大学少年班。考入北大、清华的学生80多人，考入中国人大、中国科大等一流大学的骄人学子，政界、军界、商界涌现的箴言精英，更是举不胜举。
全面实施素质教育，文化、科技、体育、艺术综合素质全面发展。先后有120位同学获各级科技制作奖。学校有各种形式的活动小组、俱乐部86个，其中箴言文学社获全国优秀文学社称号，社刊被认定为全国文学社示范刊物。学校向各类高校输送了91名优秀体育人才，为国家培养二级运动员110名，一级运动员7名。校女子篮球队2000年代表益阳市参加省九运会获女子篮球比赛第三名，2004年参加省中学生女子篮球比赛获得第三名。学校田径代表队参加省级比赛获金牌18枚、银牌17枚、铜牌20枚。
箴言人在艰苦的环境中执着地追求，创造了一个又一个辉煌的业绩。近年来，学校年年被评为市级双文明建设先进单位；1980年学校荣膺湖南省重点中学称号。1995年，学校通过省一级学校定级验收，湖南省重点中学正式挂牌。1998年，被定为湖南省体育传统项目学校，在高考中，赵志伟获湖南省文科第一名。1999年，被评为全国体育卫生单位。2000年，学校又被定为湖南省现代教育技术实验学校。2003年，学校被定为湘潭大学、天津大学生源基地。2004年，学校被定为湖南省示范性普通高级中学，成为清华大学国防工程、海军航空大学生源基地。2012年学校被中国人民解放军空军招飞局授予“空军飞行学员优质生源基地”称号，并荣获全省招收飞工作特等奖。由于学校取得了较好的办学成绩，《人民日报》、《湖南日报》、《益阳日报》以及省市电视台多次报道介绍了箴言中学的办学经验。
现在中国CUBA有多少球队？
加强素质教育，努力把学生培养成德智体美劳全面发展的应用型人才，是深化教育改革的中心内容，是教育“面向世界、面向未来、面向现代化”的必然途径，也是摆在各级各类学校面前的紧迫任务和奋斗目标。多年来，娄底广播电视大学紧紧抓住素质教育不放松，以加强思想政治教育为基础保证，以加大教育实践环节为中心内容，以全面发展学生音、体、美才能为重要特色，形成了良好的氛围，取得了突出的成绩。毕业生过得硬、打得响，深受社会欢迎。在进入90年代的5000名大中专毕业生中，在职生普遍受到用人单位的欢迎，待业青年都以较强的竞争优势得到了社会承认。继1988年电大毕业生在全区80名干部指标中录用66名之后，1993年双峰电大工作站又爆新闻，当年全县录干6名，电大生就占了5名，使得人们不得不对电大毕业生的素质刮目相看，无不翘起大拇指称赞：“电大生，好样的!”学校的主要作法和经验是：?
一、更新观念，在转变思想上加大力度?
实施素质教育，首先面临着一个更新思想观念的问题，这是一项艰巨的先导工程。学校迎难而上，率先在全区电大中开展转变思想观念的大讨论，以实现两个根本性的转变，即在教育观念上实现由传统教育观念向现代教育观念的转变，在教育方式上实现由应试教育方式向素质教育方式的转变，并且化虚为实、变无形为有形，把革新思想观念落实到具体行动上，对各个层次的人员都提出了特定的要求。?
一是对领导干部和管理人员，既看“唱功”，更看“作功”，看其对素质教育的投入力度。素质教育是立体教育、开放教育、多样化教育，必须保证必要的物质投入，才能顺利实施。学校包括校级领导和各工作站、教学班负责人及管理人员在这个问题上都能达成共识，千方百计满足素质教育的物质需求。如配备计算机一项，仅地区电大本部就配了62台，冷水江工作站配备40台，双峰工作站配备20台，其他办有理工科、经济类的教学班全部按需要配足。为了保证教学实验和教学实践活动的质量，学校不仅建立了功能齐全的电算会计模拟实验室，还不惜巨资将学生拉到外地实习。领导们说，只要能提高学生的实际能力，再多花点钱也在所不惜。仅冷水江工作站94级园林班到苏州实习一项，就花费2.5万元，人均800多元。?
二是对教师和专业技术人员，要求做到一专多能，看其对素质教育的适应能力。素质教育，对教师本身的素质提出了更高的要求。教师转变观念，不仅看其能否上几节理论课，重要的是看其能否成为实践环节教学的多面手。学校的专职教师都深深地认识到了这一点。像校本部教师吴芋、教务科长彭介华、双峰工作站教师刘石峰，他们的本专业都是学物理的，现在都成了合格的计算机操作的指导老师。?
三是对学生特别是毕业生，不单纯看基础课成绩，而重在衡量其全面综合素质。学校以当代教育的发展趋势和典型事例帮助学生转变观念——现在的人才，高分低能是自欺欺人，只有复合型应用型人才才是真正的人才——使学生有了危机感，增强了紧迫感。绝大多数学生不再满足于“60分万岁”，而是以主人翁的姿态要求学校多提供实践机会，在拿到毕业文凭的同时，力争拿到多个结业证书。?
二、突出主旨，在德育教育上摆正位置?
生动活泼的思想政治工作，既是实施素质教育的重要内容，又是学校各项工作的保证和前提。近几年来，学校始终坚持讲政治、讲正气的原则，弘扬德育工作的主旋律，推动了各项工作的顺利进行。?
1.在认识上强化德育工作的首要地位。其主要是通过营造思想政治工作的优良环境来实现。学校重点对学生加强人生观、世界观、理想前途、爱国主义和职业道德等教育，特别是通过业余党校的培训，增强了全校师生的凝聚力。地区电大本部自1990年以来，业余党校培训400人次，其中将重点发展对象20人送地直党工委培训。冷水江工作站业余党校、团校自1993年以来共授课50次，讲课100余节。?
2.在体制上形成纵横交错的管理网络。经过多年努力，学校已经形成了德育工作由党委、行政总揽，学生科负责，团委、班主任、学生干部抓落实的齐抓共管的新格局。?
3.在制度上建立健全切实可行的保障体系。即建立以学生操行成绩考核为主要内容的奖惩制度和评选优秀毕业生为特征的激励机制等，将德育工作纳入了经常化、制度化、科学化的轨道。?
4.在措施上开展一系列丰富多彩的活动。根据电大学生的特点，经常不懈地开展一系列重大节日活动、学习雷锋活动、向希望工程送温暖活动等。去年5月12日，学校党委在校本部举行了一次别开生面的“学理论、迎回归”知识竞赛，收到了良好的效果，地区教育电视台为此及时进行了采访报道。校本部团员青年在1996年捐资1000多元救助新化县曹家镇水江片失学儿童曹艳青等继续学业。1995年，冷水江工作站学生苏伍桃患白血病，该站团员青年一次捐款7000元。地区检察院工作站和双峰县工作站多次组织学生上街开展法律咨询活动，受到社会的普遍赞誉。?
三、抓住关键，在教学实践环节上狠下功夫?
抓住教学实践环节，是实施素质教育的关键和中心，也是学校抓素质教育的重头戏。多年来，学校在按教学要求抓好平时常规教学的同时，重点抓住教学实践环节不放松，主要措施是把住“五关”。?
1.把住实验关。所有实验必须按电大规定完成，如小型实验须由教学班承做，地区电大检查验收；一般实验须统一到地区电大进行；高难度实验，一律到有条件的普通高校进行。为此，校本部和冷水江工作站、双峰工作站、锡矿山矿务局等办学单位曾多次到湖南大学、中南工大、湘潭大学、长沙铁道学院、省电大做实验，虽然花费了大量资金，但却保证了实验质量。?
2.把住寒暑假社会实践关。学校要求学生利用寒暑假进行社会实践活动，每人必须写一篇调查报告或科研论文，新学期开学后，凡未交或不合格者，不予注册。?
3.把住专业实习关。为了使学生学以致用，专业功底扎实，学校强调所有学生都必须进行专业实习。主要措施有：一是根据不同专业特点分别提出严格的实习要求。教务科每年都要发文对每届学生专业实习的目的、任务及实施措施做出明确规定。涟邵矿务局所有教学班不但要搞专业实习，还根据行业特点自行增加了实习项目或内容。二是建立稳定的专业实习基地。如校本部联系湘中大厦等几家国营商场作为财会、市场营销专业的实习基地。双峰工作站确定双峰县梓门桥镇香阜村作为农村实习基地，把县机械厂、瓷厂作为工厂实习基地。冷水江工作站明确资江氮肥厂、冷水江碱厂为化工专业的实习基地等。?
4.把住整体素质关。其要求教育机构必须适应社会主义市场经济体制的要求和社会用人需求的大趋势，使学生不但具有本专业知识的结构素质，而且还须具有优秀人才必备的整体综合能力和素质。为此，学校规定每个专业的学生都必须拿到多个非学历教育证书。如财会、电算会计专业必须拿到《珠算证》、《会计证》、《电算会计上岗证》。所有专业的学生必须拿到《文字录入员上岗证》。近3年来，仅校本部就在学生中开展《珠算证》培训800人次，《会计证》培训800人次，《电算会计上岗证》培训250人次，《文字录入员上岗证》培训350人次，《施工员上岗证》培训17人次。?
5.把住毕业设计、毕业作业关。这是学生在校期间的最后一道教学实践环节。学校除按规定的要求外，还负重加压，自行加大难度，如对理工科的毕业设计，不但要求真对真的干，而且规定一律进行毕业答辩，凡未通过答辩的，不予毕业。由于抓住了教学实践这一中心环节，学生的能力和素质明显增强。如校本部95届市场营销专业毕业生王朝辉，本是农家子弟，在专业实习和毕业实习中，到一家商店站柜台，将所学知识与实践结合，为商店提出合理化建议并被采纳，毕业后，应聘高溪集团(公司)任供销科长，现任地区新型建筑材料厂长沙销售公司经理，在这两个岗位上，他都为销售工作局面的打开作出了很大的贡献。?
四、注重特色，在其他各个方面协调发展?
素质教育的内容相当广泛，实施素质教育是一项宏大的社会工程。学校的作法是根据电大的实际，既突出“德”、“智”两个重点，又注重“音”、“美”、“体”、“劳”诸方面特色，尤其注意培养学生的创造能力，以适应当代社会对人才的需求。?
一是根据电大自身的条件，有针对性地开展各种文体活动。第一是开展体育活动。本来教学计划对大专不作要求，学校却将体育课列入必修课程的重要内容，特别是对普通班一直没有间断，并利用现有条件，开展晨跑、拔河、篮球、排球、乒乓球等多项体育活动。在全体学生中多次举行篮球、排球、拔河比赛。冷水江市工作站篮球队在全市学校篮球赛上获第二名。第二是开展文艺活动。在校本部、冷水江工作站、双峰县工作站的学生中，每逢重大节日或每届学生毕业联欢时都有文艺节目出台。各校还适时参加校外文艺表演比赛，如冷水江工作站在1996年全地区大中专学生会演中，上演节目在非师范类院校中获第一名。
二是根据专业需要，有针对性地增加专业课程和实践项目双峰电大工作站在电视中专公关与旅游专业中增开《礼仪学》、《书法学》，并且“假戏”真唱，把学生直接派往各宾馆酒家的礼仪公关岗位实习。校本部也有意增加实践项目，仅去年5月为配合三株公司的促销活动，一次就派出48名学生担任礼仪公关。这样，学生自入校开始就得了规范的、全面的技能训练，毕业后，其适应社会能力和竞争岗位能力必然大大增强。双峰工作站公关班95届55名毕业生，96届97名毕业生经推荐全部就业上岗，并且大多数在深圳、珠海等沿海城市和省会城市工作。?
三是根据学生特长爱好，有针对性地加大培养力度。电大学生中人才荟萃，各种有特长的人才并不少见，学校既要当伯乐，又要做园丁，为他们提供一个施展才华的舞台。作法主要有两点：首先，提供各种机会，使拔尖人才显露头角。即通过文艺汇演、征文、演讲比赛、主持人大赛、知识抢答赛、辩论比赛、书法竞赛、卡拉OK比赛、五笔字高手竞赛、黑板报(墙报)评比等多种形式来选拔发现各类优秀人才，并以此来激励广大学生积极参加各种实践活动的兴趣和爱好。其次，重点扶植培育，使优秀人才脱颖而出。即打破专业界限，采取不同措施，运用不同方法，发现一个，培养一个。校本部、冷水江工作站发现一批学生对文学、新闻报道兴趣浓厚，便有意专门培养，让他们深入生活采访，鼓励他们向报刊投稿，并通过成立文学社团，创办《电大学员报》、《芳草地》等校内刊物，以锻炼他们的才能。校本部93届文秘专业毕业生、农村青年黄伟民，被破格录用到《双峰报》社当记者，成为该县新闻界最具影响的一枝笔。冷水江市工作站93届中文专业毕业生张丰一毕业就到湖南电视台工作；96届公关专业黄琨毕业后就被选拔到市电视台工作，是该台新闻部的首席播音员；95届公关专业毕业生陈晓燕在1996年娄底地区电视台招聘考核中如愿以偿，成为该台新闻部播音员。目前在冷水江市电视台工作的编辑、记者、播音员中电大毕业生就占了10人。校本部发现94级普招班电会专业危小英具有当教师的素质，就按师范类学生的要求重点培养，1996年毕业时参加地区供销学校招聘教师的考试中，在众多的求聘者中独占鳌头，使其它高校毕业生望尘莫及。双峰县工作站93级中文专业胡文军平时有文艺才能，该站就从艺术的角度重点培育，让他与学生经常自编自演小品，1995年被北京**学院录用。?
当然，在实施素质教育过程中，我们还会遇到不少困难和问题。但我们有决心进一步解放思想，增加投入、强化措施、稳步发展，把素质教育继续深入持久地开展下去，为培养更多更好的跨世纪的应用型人才作出更大的贡献!
计算机应用自我鉴定
男篮球队(64支):
汕头大学 华侨大学 内蒙古农业大学 东北师范大学
哈尔滨工业大学 河北工程大学 北京工业大学 广西大学
武汉理工大学 贵州师范大学 河南大学 华东交通大学
清华大学 太原理工大学 中国矿业大学 山东科技大学
西南交通大学 新疆大学 兰州大学 宁夏大学
中南大学 青海师范大学 西北工业大学 重庆大学
哈尔滨师范大学 安徽师范大学 南昌大学 山西财经大学
中国民航大学 广西师范大学 湖南师范大学 西北民族大学
北京大学 山东农业大学 西南财经大学 集美大学
南京理工大学 郑大西亚斯 湖北工业大学 吉林大学
东北林业大学 北京交通大学 云南师范大学 湘南学院
宁波大学 华东师范大学 湘潭大学 天津大学
郑州大学 绍兴文理学院 河南理工大学 昌吉学院
长沙民政学院 华中师范大学 大连理工大学 南京航空航天大学
伊犁师范学院 内蒙古科技大学 重庆文理学院 中国石油大学(华东)
南京邮电大学
女篮球队(47支) :
集美大学 哈尔滨师范大学 北京科技大学 广西大学
四川师范大学 湖南师范大学 河南大学 天津财经大学
广西师范大学 太原理工大学 中国矿业大学 安徽师范大学
华东理工大学 武汉科技大学 青海师范大学 山东科技大学
华中科技大学 中南财经政法大学 西安交通大学 重庆大学
山西师范大学 南京大学 河北师范大学 南京邮电大学
江西师范大学 北京师范大学 大连理工大学 浙江理工大学
南昌大学 北京大学 内蒙古科技大学 海南大学
西北民族大学 南京航空航天大学 天津大学 宁夏大学
绍兴文理学院 长沙民政职业技术学院 中原工学院 山东师范大学
云南师范大学 内蒙古师范大学 新疆大学 湖南工业职业技术学院
中南大学 中国海洋大学 山东工商学院
中国大学生篮球联赛，简称CUBA，是中国大学体育协会主办的高校间篮球联赛，其宗旨“发展高校篮球，培养篮球人才”，模式参照美国的NCAA大学篮球联赛形式，中央电视台CCTV5等每年都会现场直播部分重要场次的比赛。联赛1996年开始酝酿，1997年建立章程，1998年开始正式推行，设男子组和女子组，CUBA影响力仅次于中国男子篮球职业联赛CBA。
黄健华的慈善活动
计算机应用自我鉴定（通用5篇）
自我鉴定是个人在一个阶段的自我总结，写自我鉴定可以帮助我们正确地认识自我，为此我们要做好总结，写好自我鉴定。那么自我鉴定应该包括什么内容呢？以下是我精心整理的计算机应用自我鉴定，仅供参考，欢迎大家阅读。
计算机应用自我鉴定 篇1
本人于20xx年xx月来到xx电力学院水利水电学院学习计算机应用专业。在学校领导老师们的悉心栽培下，通过自己艰辛的努力，我从一个无忧无虑的农家孩子成长为一名有理想有抱负的社会青年。在这四年当中，我干过许多许多的事情，取得了一定的成绩，同时又存在着大大小小的缺陷，主要情况表现如下：
（1）专业与自学
周恩来同志曾经说过：“学习是学生们的天职。”为此，入学四年来，我一直都很重视自己的专业学习。在学好理论的同时，注重与实践相结合，尽可能不浪费任何一堂上机课程。为了更好地掌握所学知识，在第三个学期，我自己购买了电脑，以获得更多的实践机会。经过一番努力，我对计算机科学有了更深刻的理解，取得了多门课程“优秀”或者“良好”的成绩，并获得奖学金。现在，我已能够熟练运用《Windows98》操作系统、《Office2000》、《Vfp6.0》、《Authorware5.0》等应用软件，独立组建小型局域网。此外，我还在Internet互联网上建立了自己的个人主页，在“湖南高校网页设计师联盟”网站里担任栏目斑竹。现在，我越来越深刻地感觉到中国IT界的神奇，并立志向网络技术方面发展。
为了扩大自己的知识面，我先后参加了第32、33次全国自学统一考试，报考湘潭大学文秘专业，通过四门，获得单科合格证书。为了提高自己的英语成绩，我在二级优秀的基础上报考了大学英语三级（专科）考试，并顺利通过。现在我正在为大学英语四级考试作准备，已能够正常地用英语与朋友们进行书信交流，轻松读懂英语材料。在英语听力方面，自2001年以来，我一直坚持收听湖南电台新闻频道的英语讲座，促使听力、口语水平都有所提高。
存在的不足：偏科现象严重。对自己不感兴趣的科目，我很少在上面花时间，导致某些单科成绩偏差。
（2）爱好与特长
我的爱好非常广泛，尤其是对于文学和写作。来校的第一个学期，在学校团委的指导下，我建立了奔马文学社。被推举为首届社长。第二个学期自行出版了社刊《草原》，发行数一千份，在校内外产生了深远的影响。后来加入了到校记者站，成为一名光荣的校园记者。在进行校园采访和发布新闻的同时，我开始自学《新闻采访和写作》等课程，有了很大的收获。由于成绩突出，我被聘为《湖南水校报》责任编辑，同时被哈尔滨《中专天地》杂志社聘为特约记者，湖南电台经济频道校园特派联络员。作品也开始在省市级报刊杂志上发表。到现在累计达40余件。其中2001年7月，在“榕树下”网站上发表作品19篇。目前我已在网上申请了个人文集，网址是：。
（3）思想与能力
“学问未必全在书本上。”学好书本上的东西是远远不够的。在我的思维中，学历与能力并重。所以，我很注重在全方位锻炼自己。入学四年来，我先后担任了共青团湖南省水利水电学校委员会东院团总支宣传委员，湖南女大、中南工大、有色职专、湖南水校四校广播联站副站长、校团委委员、计算机学生会宣传部长、班级团支部书记等学生干部职务。在任职期间，对待工作，一丝不苟；对待同学，尽力帮助。做到公廉明，积极发挥桥梁作用。每周星期二下午的政治学习，班会，大都是由我主持。此外，我曾多次组织同学们进行课外公益活动。如在2000年三月份开展的学雷锋倡议活动，打扫七里庙、黄土岭居委会街道卫生等。这些活动的实施，使我积累了许多宝贵的办事经验，从而大大提高了我的组织能力、协调能力、交际能力和处事应变能力。
在这些过程中，我的思想发生了大的改变，这一点是不言而喻的。我开始学会正确地评估自己，学会一分为二看待问题，学会定义自己的人生目标。1999年5月，我参加了学校团委举行的第四期团干培训班，在班上我阐明了自己的观点（怎样才能当好一个班干部？）获得了学员们的认可。2000年5月，我参加了学校业余党校第四期培训班，系统地学习了中国***的章程。2001年3月，我参加了校团委举办的首届学生干部培训营。团委举行了全校性质的整风运动，在这项活动中，我开展了批评和自我批评，接受了来自同学们对我的教育。
为了提高自己的综合素质，我阅读了许多名人传记，从伟人的经历中获取养分，更进一步地充实自己。我阅读了大量的文学作品，提高了自己鉴赏水平。我又学习了为人处世伦理哲学，以提高自己的道德修养。所有这些，使我越来越深刻地感觉到人生追求的意义。
我的中专生涯就要结束了，感觉到自己做得还不够，在以后的日子中，我一定得更加严格要求自己，改正缺点，不断努力，不断进步。
计算机应用自我鉴定 篇2这学期，我授课的科目是高等教育社出版的《计算机应用基础》，班级是家电28班，模14班，在教学过程中很注重教学过程中的各个环节，从编写教学计划、备课，到课堂教学、答疑、批改作业、成绩考核、操作练习，我都踏踏实实地做好。学生成绩的取得，首先要把握好课程的导向，明确教学目标，这样就有的放矢，事半功倍，其次取决于教师在教学过程对于方法的把握，根据不同的教学对象和教学目标，制定相应的教学方法和教学环境，调动学生学习的积极性，提高学生的自主学习能力，如集体讲授法、小组协作学习法、任务驱动法、案例教学法等。最后，在教学过程中，我始终坚信一点——重复是最好、最有效的学习方法，所以很多的时候是让学生自己反复操作练习。
一、把握课程导向，明确教学目标
《计算机应用基础》是学校的一门计算机公共基础课程，它为学生提供一个关于计算机科学的入门介绍。内容包括计算机基础教学的几个方面，即计算机的组成和发展、操作系统平台的介绍及应用、数据分析与信息处理、网络基础知识及应用和多媒体技术应用等概念性基础层次的内容。本课程比较系统、深入地介绍一些计算机科学与技术的基本概念和原理，并配合相应的课后练习，强化学生动手能力和
技能的培养。
二、改进教学方法，提高教学质量
（一）理论与实操需要互相结合、要讲究同步
按照要求，《计算机应用基础》每周共2节课程，都是在机房里教学，期中大部分时间里是学生在操作练习。所以我们在学期的教学计划中，或者是在每周备课的时候，甚至是在每次课讲解理论的时候，都必须时刻保证所上的理论内容要使得操作练习中学生有明确的目的，而不能任由学生漫无目的的练习或无事可干。在讲解理论的时候，不仅仅要告诉学生理论内容，也要让学生对本次课操作练习的内容有大致的了解，这样才能做到有的放矢，从而取得更好的教学效果；而在安排操作练习时，也需要根据本次课的内容予以安排，通过练习不仅要求对本次课的内容进行回顾，同时也要求能够对上次课饿内容进行补充重复练习，以及对下次课的一个正确开启的作用，这样才不会浪费课程的时间。
总的来说，就是我们不能够按照《计算机应用基础》课本目录的.内容按“部”就“搬”来教学，而是应该根据课程目标要求、学生学习情况、学习内容的侧重点等的实际情况调配好理论与操作练习部分，这样才会得到“教”而“学”，“学”就“会”的效果。
（二）运用多媒体教学手段进行课堂教学
利用计算机制作的多媒体课件具有图、文、声、像同步，三维动画演示、模拟实物形成过程等特点，把多媒体课件应用于课堂教学，不仅可以激发学生的学习兴趣、渲染教学气氛，还能有效地突破教学
重点、难点，收到事半功倍的效果。如在《计算机应用基础》中，WINDOWS、WORD、EXCEL等都是面向用户的图形界面，靠传统教学手段“黑板＋粉笔”，学生很难掌握。教师利用多媒体教室和自制的多媒体课件，可以很清楚的讲解操作过程，实现了操作过程的可视化，同时，教师也可提出问题和要求，可以随时让学生自己动手操作，根据不同操作及其效果对比，能激发学生的创新思维，提高教学效果。
同时，我们也可以利用学校网络资源，适当的给学生一些自主上网学习的时间，通过网络来解决我们在学习过程遇到的问题，让学生学习的效果会更好，同时在以后的工作，遇到不同问题也能解决好。
（三）转变教学理念把主动权交给学生
我认为计算机应用基础的教学应教会学生带着问题学习，每次课解决一个问题或者是学习一个工具，过去许多老师按传统的方法进行教学（即提出概念——解释概念——举例说明），教学效果并不好。在实践中，特别是在职业教育中，我总结了讲计算机应用课程的新的方法，即“提出问题——介绍解决问题的方法——归纳结论和规律”，由具体到抽象，由实际到理论，由个别到一般，取得了很好的效果。例如当我们遇到一个新的操作要求，先利用进行效果展示，那我们要达到这样的要求需要哪些工具呢？（提出问题），我们可以回顾一下之前所需知识，发现很麻烦，于是我们就介绍新的办法或工具（介绍解决问题的方法），那这个方法或工具还有哪些需要注意的呢？于是就是归纳结论和规律，最后会安排适当的练习进行巩固，学生也会
在练习的过程中发现新饿问题?整个过程让学生都能参与进来，并积极思考，并让他们在亲身实践中品尝艰辛和乐趣，从而培养了他们的独立操作能力。当然，主动权交给了学生并不等于削弱了教师的主导作用，而是对我们教师的要求更高了。在教学内容的设计和教学方式的改革方面就要求教师要有新观点。
（四）理论联系实际
计算机应用基础是实践性很强的一门学科，在操作练习的过程中，学生可以进一步理解和掌握知识，许多学生不清楚或不理解的问题，通过上机操作便可迎刃而解，计算机基础课的教学成果很大部分体现在学生操作技能的提高上。有些教师认为上机是同学们自己的事，只要照实验书本操作即可，教师只等同学提问答疑。其实不是这样，学生会做，并不等于熟练，为了提高熟练程度，实验课必须严格要求学生在规定的时间完成上机任务。为此，我每次上机都安排上机任务，要求学生独立完成，期间教师应在同学之间来回穿梭发现问题并加以辅导，下课前开始检查作业，同时还做好记录作为平时成绩。有压力才会有动力，这样，不管是哪个层次的同学都会按时上机并完成作业，有助于提高和巩固知识的掌握。在组织学生上机的实践过程中，还要适当地设计一些大型的作业，有目的地帮助学生解决一些实际问题，让学生在成功中享受喜悦，从而激发学习的兴趣。
计算机应用自我鉴定 篇3本人是XX中等职业学校计算机及应用专业的，在最后一学年正式外出实习，在两年的校园生涯和一年社会实践生活中，我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。
我一直都认为人应该是活到老学到老的，所以我对知识、对本专业一丝不苟，上课认真听讲，课后积极复习，还主动去了解和计算机应用专业相关的知识，现在的我已经能熟练运用计算机各种常用软件，能自己独立编程，曾经自己编写的程序还获得专业技能比赛的X等奖。
我不仅学习刻苦，而且也很重视社会实践，通过实习，我得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。在实习中，我深深地体会到我的同事如此的渴求成为一位知识比较丰富、能力比较全面的人，作为他们的朋友，我惟有仔细倾听、耐心询问、认真思考，最终协助他们增强认知，正确看待和科学处理他们所面临的困难；作为一名电脑工程师，面对渴求知识的眼睛，我精心学习、认真思考，用真诚的心对待上级交代的每一个任务，用清晰的头脑理解好每一个问题，用深切的情感表达每一个核心思想。
实习期间，我经过那人生的挫折和坎坷，从最初的天真幼稚到现在开始变得成熟稳重，实习使我明白了一个道理，
人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然，我在实习中也曾悲伤过、失落过、苦恼过，这由于我的不足和缺陷，但我反省了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的。中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。
这个实习是我生命中最难忘的日子，一开始的时候很怕，现在想来，从艰苦的实习生活中，得到一个启示：不论遇到什么困难，不要对自己失去信心，实习给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的，因此我面对现在，努力拼搏，期待更多的挑战。
战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
计算机应用自我鉴定 篇4我真的很喜欢活动的策划组织宣传这方面的工作。给我一个机会，让我成为其中的一员，我会用极大的热忱展现我的能力。
我真的很热爱这工作。我在大学三年的学习生活中，一直锻炼着我这方面的实践能力。策划成立了学校的计算机维修部并任部长后，带领团队从零开始发展，一起用出色工作策划能力和宣传影响力得到了学校领导的重视，数月内就从属系的部门上升为学院的部门！在05年11月更带领计算机维修部，在学校的支持下，联系到Mandriva北京办事处，在网上和各高校竞争，最终成功和华农，华师，华工一起成为广州地区MandrivaLinux2006InstallParty全球安装推广活动地点，并制定活动流程安排把活动圆满举办成功，这次的学术交流会更是受到北京办事处和其他学校来宾的好评。
校外我加入了个篮球组织，并作为球队的负责人参与了广州第一届业余篮球联赛的活动策划方案的制定。我们先对广州的业余篮球做了调查，制定出联赛流程方案，宣传发动广州的业余篮球队，估计联赛可能出现的问题，制定比赛流程，在联赛中，协调解决比赛过程中的各种问题，负责联赛的顺利进行。
我的优势，1组织策划宣传能力较强，无论是对活动的宣传还是产品的宣传，我都有自己独特的分析见解，我个人认为企业最重要的是知名度的宣传。我很喜欢对活动交流会的策划。每次宣传活动策划，我时时都想着如何策划，每天都有新的idea，虽然我对大型的活动策划组织的经验不足，但只要有经验的前辈带领下，我会很快成长。我相信我有热情我有潜力我能做好。
2文字表达能力较强在市报纸发表过文章。依马万言下笔如有神，龙飞凤舞笔走龙蛇不是我的作风。我认为一篇好的文章除了灵感外，更重要的是磨。我不相信随便就能写出好东西来的话，因此我相信能做好文案策划的工作。
3我做事认真负责勤快，主动学习，吸收新事物快，对事情执着，因此才会为事情想出新的idea，让自己一直进步。
我最大劣势就是欠缺工作经验，虽然我没有这方面的工作经验，但我绝对有对这工作渴望的百分百的热情和每一天的进步。我很渴望的请求一次机会，我会用极大的热忱来展现我的能力，让选择我的公司满意。
计算机应用自我鉴定 篇5本人是XX中等职业学校计算机及应用专业的应届毕业生，在最后一学年正式外出实习，在两年的校园生涯和一年社会实践生活中，我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。
我一直都认为人应该是活到老学到老的，所以我对知识、对本专业一丝不苟，上课认真听讲，课后积极复习，还主动去了解和计算机应用专业相关的知识，现在的我已经能熟练运用计算机各种常用软件，能自己独立编程，曾经自己编写的程序还获得专业技能比赛的X等奖。
我不仅学习刻苦，而且也很重视社会实践，通过实习，我得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。在实习中，我深深地体会到我的同事如此的渴求成为一位知识比较丰富、能力比较全面的人，作为他们的朋友，我惟有仔细倾听、耐心询问、认真思考，最终协助他们增强认知，正确看待和科学处理他们所面临的困难；作为一名电脑工程师，面对渴求知识的眼睛，我精心学习、认真思考，用真诚的心对待上级交代的每一个任务，用清晰的头脑理解好每一个问题，用深切的情感表达每一个核心思想。
实习期间，我经过那人生的挫折和坎坷，从最初的天真幼稚到现在开始变得成熟稳重，实习使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然，我在实习中也曾悲伤过、失落过、苦恼过，这由于我的不足和缺陷，但我反省了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的。中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。
这个实习是我生命中最难忘的日子，一开始的时候很怕，现在想来，从艰苦的实习生活中，得到一个启示：不论遇到什么困难，不要对自己失去信心，实习给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的，因此我面对现在，努力拼搏，期待更多的挑战。
战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
;2009年7月2日，QSL体育联盟有限公司（下称QSL）与中国青少年发展基金会（下称基金会）合作成立中国首个以青少年体育发展为目标的慈善基金——QSL青少年体育发展基金。QSL董事长黄健华，国家体育总局副局长蔡振华、青基会副秘书长汪敏等出席发布会。一同出席发布会的还有中联办宣传文体部副部长陈亚琼、中国棒球协会副主席李高潮以及中国国家棒球队队员、美国纽约扬基棒球俱乐部球员刘凯、QSL联盟大使杨海燕、摩根大通中国区首席执行官兼董事总经理方方、青年实业家李民辉。
QSL基金的宗旨是，奉献爱心，让广大青少年特别是贫困地区青少年群体享受运动的快乐：健康运动，让体育融入青少年的美好人生；同心携手，推动中国青少年体育事业发展。QSL基金将资助希望小学配备器材，帮助青少年开展体育运动，培养有体育天赋的贫困学生，资助希望小学专业运动队了，开展青少年国际体育交流以及其它公益项目。
QSL和青基会签订了三年的赞助协议，QSL将注入不少于500万元的资金，首批启动资金已经达到500万元。 2009年7月30日 同时兼任火箭资本投资有限公司的董事总经理的黄健华先生，与统一企业中国控股有限公司总经理林武忠、中国青少年发展基金会副秘书长汪敏一同参加了希望小学的揭牌仪式仪式。
黄健华、布朗、兰德里、布鲁克斯以及统一企业的林总向学校赠送了学习用品和球星签名的篮球。由于是希望小学的活动，一身西服的黄健华，也系上了红领巾。 2009年9月3日 一场包括范冰冰，刘炜，郑海霞在内汇集100多位社会各界名流、体育以及文艺界明星的聚会-QSL快乐&健康慈善晚宴于上海举行，此次晚宴通过慈善拍卖筹款等形式，为需要帮助的希望小学、民工子弟学校筹备体育器材，为他们营造一个良好的体育运动环境。
在本次慈善晚宴上，青岛啤酒有限公司成为了QSL青少年体育发展基金的爱心单位，同时青啤也给予了基金会273万元作为启动基金。当天双方签约的晚宴现场，QSL青少年体育发展基金还通过拍卖在场嘉宾捐赠的拍品进行善款募集，最终筹得善款674.5万，仅青岛啤酒公司一家捐赠及其合作伙伴拍得的善款就高达500多万元。 11月24日 QSL青少年体育发展基金捐赠吉林省希望工程体育设施仪式24日在长春举行。刚入股吉 男篮的NBA骑士队股东黄健华代表QSL，为吉林省希望工程捐赠了价值100万元人民币的体育设施。此外，该基金还捐助了一支小东北虎队，这是一支由希望小学的学生组建的篮球队，为他们提供支持。想通过这样一个平台让他们享受快乐。”
这100万元的体育设施将在一定程度上提升吉林省希望小学的体育教育水平，给孩子们创造一个实现体育梦想，享受体育快乐的机会；让他们在学习书本知识的同时，得到体育锻炼，培养积极向上的生活态度。黄健华也因此获得共青团吉林省委颁发的“希望工程贡献奖”。 12月2日 青岛啤酒QSL青少年体育发展基金在湖南又捐资200万建设了45个希望工程快乐体育园地和一所希望小学，万名青少年受益青岛啤酒QSL青少年体育发展基金还捐资组建了“湖南希望工程快乐羽毛球队”，并邀请前奥运冠军、湖南省体彩中心副主任龚智超担任爱心领队，QSL董事长黄健华和青岛啤酒股份有限公司营销总裁严旭女士为青岛啤酒QSL希望工程羽毛球队的队员孩子现场授旗。
为感谢捐方长期支持希望工程事业，共青团湖南省委书记张值恒、中国青少年发展基金会副秘书长汪敏还代表湖南希望工程向青岛啤酒股份有限公司总裁孙明波、QSL体育联盟有限公司董事长黄健华特别颁发了“杰出公益伙伴”纪念牌。 12月30日 由共青团湖北省委、湖北省青少年发展基金会联合湖北省青年联合会等主办,青岛啤酒QSL青少年体育发展基金协办的“湖北省希望工程20年慈善晚宴暨拍卖会”在武汉光明万丽酒店举行。青岛啤酒QSL青少年体育发展基金向湖北省团省委书记丁小强赠送200万元的支票，用于在湖北援建希望小学和捐建希望工程快乐体育园地。
QSL青少年体育发展基金还捐助了一支“希望工程青岛啤酒QSL小乒乓球队”，青岛啤酒股份有限公司营销总裁严旭与QSL体育联盟有限公司董事长黄健华向球队代表授旗并赠送签名球拍。 青岛啤酒QSL“快乐篮球支教行动”成都行
4月19日 黄健华此次成都行的目的是出席青岛啤酒QSL青少年体育发展基金会为成都的希望工程捐款200万元人民币的仪式，同时也为受到地震严重破坏的玉树县捐款200万元。
“快乐篮球支教行动”新闻发布会现场上演感人一幕，临时决定向青海玉树地震灾区捐款200万元。
“大家都知道，我们的青海玉树地区发生了里氏7.1级地震，那里的孩子们还在承受着灾难的痛苦，在这里我向我的合作伙伴——QSL体育联盟的黄健华董事长现场提一个建议，让我们为玉树灾区的孩子们做点什么”，“我建议青岛啤酒?QSL青少年体育发展基金在为‘快乐篮球支教行动’捐款200万的同时为玉树灾区再捐200万元” 4月18日，在四川师范大学成龙校区举办的青岛啤酒·QSL“快乐篮球支教行动”新闻发布会现场青岛啤酒股份有限公司董事长金志国临时发出倡议，“我同意”黄健华董事长不假思索的回答点燃了整个发布会现场。 6月7日，青岛啤酒-QSL“快乐篮球支教行动”广东启动仪式在广州体育学院召开。中国青少年发展基金会副秘书长汪敏、共青团广东省委员会副巡视员、直属机关党委书林万松、广东省青少年发展基金会理事长林乔林、青岛啤酒股份有限公司营销总裁严旭、QSL体育联盟有限公司董事长黄健华、NBA球星兰德里、青岛啤酒华南营销有限公司总经理王新洪、广州黄埔工程机械城队（广州六穗）董事长陈楚行等众多嘉宾共同出席了活动。
2010年“快乐支教，大爱无疆”慈善交流活动
2010年12月18日下午4点，青岛啤酒“炫舞激情”NBA啦啦队青岛啤酒oQSL青少年体育发展基金代表团的带领下来到了位于克利夫兰35公里处的Elyria市，与美国当地的慈善组织Boys And Girls Clubs一起举办“快乐支教，大爱无疆”慈善交流活动。
Elyria市市长Bill Grace、青啤公司总裁孙明波、营销总裁严旭、QSL体育联盟董事长黄健华、骑士队总裁Len Komoroskr、Boys And Girls Clubs负责人Mike Conibear、中国青少年发展基金会希望小学部部长李亚东和青岛啤酒oQSL“快乐篮球支教行动”中表现突出的支教大学生出席了慈善交流活动。青岛啤酒的啦啦宝贝们在美国扮演了一回圣诞老人，和这些需要救助的孩子一起做游戏、制作圣诞心愿卡，并为他们送去了来自中国的礼物。
希望工程快乐篮球支教行动长沙颁奖
2011年1月5日，由中国青基会、湖南省青少年发展基金会、青岛啤酒股份有限公司和QSL体育联盟有限公司联合举办的“希望工程激励行动――青岛啤酒?QSL快乐篮球支教行动”总结表彰大会在湖南长沙举行，来自湖南、湖北、广东、广西、四川的30个优秀大学生公益项目和实施该项目的10所优秀高校受到了奖励表彰。在会上，来自NBA的球星达蒙琼斯还和与会的500多名大学生进行了激情的互动。中国青基会常务副秘书长杨晓禹，共青团湖南省委副书记冯海燕等领导出席。
“希望工程激励行动――青岛啤酒?QSL快乐篮球支教行动”于2010年6月开始在湖南、湖北、广东、广西、四川五省实施，经过申报和评审，最终有100个公益项目获得共计100万元的奖励资助资金。根据项目实施成效评审，25个公益项目获得“支教项目成果奖”，5个项目获得“最具创意公益项目奖”，湘潭大学等10所高校被评为“高校优秀组织奖”。